如何看待上饶10岁男孩被学生家长刺死事件?

2019-05-13 13:19 来源:摘走网编辑整理

新的消息有了,男孩家长的录音。

男孩爸爸可能就是不知情的。

男孩爸爸上午没去,是因为班主任晚上给男孩爸爸打电话,说女孩爸爸无法沟通,让男孩爸爸不要去。

第二天,女孩父母到办公室去谈,女孩家长怒气冲冲从办公室直接到教室杀人。

班主任并未跟出来。

杀人时,男孩已经自己一个人坐在最后一排。

男孩一年级在县小学读书,二年级才转到这个学校。

男孩对父亲承认,和女孩有冲突,说你打我一下,我吓你一下。

推测

女孩胆小怕事,被欺负一年,不敢说。

或者找老师告状,老师不管,回来被欺负的更厉害。

男孩成绩可能不错,县小学一年,说明户口在县里面。

男孩是个问题男孩,从老师的评语可以看出来,评语一般写好话,能在评语写遵守纪律重要,这个孩子在学校不是省油的灯。

这个男孩没有父母接送。所以女方父母与男孩自己沟通多次。

第一年上学和幼儿园教育,很可能是老人负责,属于县城的留守儿童。

转学生,而且这个小学据说不错,可能花了一些钱。

老师对女方家庭不待见。

女孩被欺凌,父母都和男孩自己谈过。

父母和老师,男孩妈妈是否沟通过?这里有很大疑问,正常逻辑,校园欺凌,与班主任,男孩家长先沟通,和小男孩沟通不找家长和老师概率不大。

这个事情是谁压下了?班主任和男孩妈妈知情不知情?如何处理的?

但是,男孩爸爸可能不知情。

女孩爸爸爆发,可能是最近一次打的比较重,而且是谈过之后打的。

班主任对于这次恶性事件,有直接责任。

双方家长见面,是男孩家长提出的,而且要求校方到场。

班主任通知男孩家长不要过来,第二天女孩家长来,这不是明摆着放鸽子吗?让女方家长以为男方家长不想解决。

第二天在办公室的谈话,是女孩家长爆发的直接导火索。这个老师是说自己打电话不让男孩家长来,还是说了别的慌?

这天上午,就在男孩爸爸送完孩子,返回单位后,女孩妈妈要求男孩家长带着孩子道歉,但是男孩爸爸拒绝了。这是诱因之一。

男孩家长冲出办公室,班主任并未跟随,班主任说了什么?惹事后为什么不跟着?因为出事死的不是自己孩子?

这个事件,班主任有相当的责任。

女孩家长尝试了多种途径,因为男孩自己上学,所以与男孩沟通多次,无效。

老师是否沟通存疑。

女孩妈妈性格软,从微信发言看,就是息事宁人的态度,女孩被欺负很久,与妈妈的性格有相当关系。虎妈早就闹了。

女孩妈妈未与男孩爸爸在家长会沟通,也是软,家长会之前应该已经与男孩谈过多次。

现在班主任同时教学,还要被教体局,学校各种活动折磨,文体表演,评比手抄报,还要学习强国。

根本没有多余精力处理校园欺凌,多一事不如少一事,对孩子告状不管,不重视。

实际上,长期欺凌下,一次告状不好用,被欺负的更厉害,小孩就不敢告了。

真出了事,这个班主任又尽可能推卸责任,两头说谎。最后矛盾激化,造成严重后果。

这个案例是个案,但是现在制度下,校园欺凌严重不是个案。

解决办法。

校园暴力欺凌,要专门有人管,学校有个副校长直接受理学生投诉即可。

学校监控要全,校园操场教室无死角,谁打谁清楚。

要有区为单位的欺凌生小学校,划上红线,欺凌投诉多少次,屡教不改的,义务教育去欺凌生学校读。

这样欺凌生家长才会重视。这个需要立法。

未成年人保护,不能保护未成年人渣。

这几年校园欺凌恶化,本质上是工读学校改制的结果。

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